RESUME PENGANTAR PENDIDIKAN

PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN NASIONAL

A . Konsep Pembanguan Nasional (Masyarakat)

Pembangunan nasional Indonesia harus bertujuan mencapai Negara kesatuan yang berkedaulatan rakyat serta adil dan makmur berdasarkan pancasila, yang mampu:

1. Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumrah darah Indonesia.
2. Memajukan kesejahteraan umum
3. mencerdaskan kehidupan bangsa, dan
4. Ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial.

Tujuan tersebut dilakukan dengan melaksanakan rangkaian upaya pembangunan.

B. Peranan Manusia Dalam Pembangunan

a. Manusia sebagai produsen

       Manusia dalam pembangunan dapat berperan sebagai masukan dalam pembangunan dan berperan sebagai produsen, yaitu orang-orang yang secara langsung atau tidak langsung menggerakkan proses produksi dalam pabrik-pabrik, perusahaan-perusahaan, dan lembaga-lembaga sosial budaya, yang bersifat keagamaan, keilmuan, pendidikan, kesenian, dan sebagainya. Sebagai produsen manusia berperan sebagai pencipta, pengelola dan pelaksana dalam pembangungan.

b. Manusia sebagai Konsumen

       Manusia dapat berperan sebagai konsumen. Maksudnya mereka berperan sebagai pengguna atau penikmat hasil-hasil pembangunan dan sebagai penilai mutu hasil hasil pembangunan.

C. Peranan Pendidikan Dalam Pembangunan Nasional

• Mengembangkan teknologi baru
• Menjadi tenaga produktif dalam bidang konstruksi
• Menjadi tenaga produktif yang menghasilkan barang dan jasa
• Pelaku generasi dan penciptaan budaya
• Konsumen barang dan jasa

ISBD : Manusia dan Lingkungannya

MANUSIA DAN LINGKUNGANNYA

A.    Hakikat dan Makna Lingkungan Bagi Manusia

Pengertian Manusia

Manusia adalah makhluk hidup ciptaan tuhan dengan segala fungsi dan potensinya yang tunduk kepada aturan hukum alam, mengalami kelahiran, pertumbuhan, perkembangan dan mati dan seterusnya. Serta terkait serta berinteraksi dengan alam dan lingkungannya dalam sebuah hubungan timbal balik itu positif maupun negative.

Manusia hidup pasti mempunyai hubungan dengan lingkungan hidupnya. Pada mulanya, manusia mencoba mengenal lingkungan hidupnya, kemudian barulah manusia berusaha menyesuaikan dirinya. Lebih dari itu, manusia telah berusaha pula mengubah lingkungan hidupnya demi kebutuhan dan kesejahteraan. Dari sinilah lahir peradaban sebagai akibat dari kemampuan manusia mengatasi lingkungan agar lingkungan mendukung kehidupannya. Misalnya, manusia menciptakan jembatan agar bisa melewati sungai yang membatasinya.

Pengertian Lingkungan

Lingkungan adalah media dimana makhluk hidup tinggal, mencari kehidupannnya dan memiliki karakter serta fungsi yang khas yang terkait secara timbal balik dengan keberadaan makhluk hidup yang menempatinya, terutama manusia yang memiliki peran yang lebih kompleks dan riil. Sedangkan lingkungan hidup adalah kesatuan ruang dengan semua benda, daya, keadaan, terutama makhluk hidup, termasuk didalamnya manusia dan perilakunya. Menurut pasal 1 UU No.23 Tahun 1997 tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup, dinyatakan bahwa lingkungan hidup adalah kesatuan ruang dengan semua benda, daya, keadaan, dan makhluk hidup, termasuk manusia dan perilakunya, yang mempengaruhi kelangsungan perikehidupan dan kesejahteraan manusia serta makhluk hidup lainnya.

Lingkungan hidup tidak bisa dipisahkan dari ekosistem atau sistem ekologi. Ekosistem adalah satuan kehidupan yang terdiri atas suatu komunitas makhluk hidup (dari berbagai jenis) dengan berbagai benda mati yang membentuk suatu sistem. Lingkungan hidup pada dasarnya adalah suatu sistem kehidupan yang terdapat campur tangan manusia terhadap tatanan ekosistem. Dengan demikian, manusia adalah bagian dari ekosistem.

HUKUM WARISAN DALAM ISLAM

Hukum Waris Islam - Bisa dibilang masih banyak dari kita yang belum mengetahui tentang ilmu faroid dan mawaris atau hukum waris islam. Dewasa ini sering sekali terjadi perdebatan disaat akan membagi harta warisan, padahal semua hal tentang harta warisan telah diatur dan dijelaskan dalam hukum islam.

Hukum islam telah menerangkan dan mengatur hal-hal ketentuan yang berkaitan dengan pembagian harta warisan dengan aturan yang sangat adil sesuai dengan ketentuan yang terdapat dalam Al-Qur'an dan Al-Hadist, dalam hukum waris ini telah ditetapkan dengan rinci bagian masing-masing ahli waris baik laki-laki ataupun perempuan mukai dari bapak, ibu, kakek, nenek, suami, istri, anak, saudara, dan seterusnya. Adapun ketetapan mawaris dijelaskan pula dalam hadist, hanya hukum waris lah yang dijelaskan secara terperinci dalam Al-uran sebab waris merupakan salah satu bentuk kepemilikan yang legal dalam islam ataupun dalam negara serta di benarkan adanya oleh Allah swt.

Adapun sumber hukum ilmu mawaris adalah Al-Qur'an dan Hadist atau Sunah Rosul. Adapun sumber-sumber hukum islam yang berhubungan dengan masalah mawaris, antara lain :

REAKSI-REAKSI ANION

ANALISA ANION

1.      ION KARBONAT (CO₃^2-)

a.       Sifat-sifat ion

1)      Kelarutan semua karbonat normal

2)      Karbonat dari logam-logam alkali dan amonium tidak larut dalam air

3)      Karbonat alkali dapat larut di dalam air karena pendidihan

4)      Hidrogen karbonat dari kalsium, strontium, barium, magnesium dan mungkin dari besi ada dalam larutan air

5)      Hidrogen karbonat dari logam-logam alkali larut dalam air, tetapi kurang larut dibanding karbonat normal umumnya

b.      Analisis kualitatif

1)      Asam klorida (HCl) encer

            Reaksi dengan HCl encer terjadi penguraian dengan berbuih karena menghasilkan gas karbondioksida

CO₃^2-_(g) + 2H⁺_(g) à CO_2(g)↑ + H₂O_(l)

            Gas ini dapat diidentifikasi dari sifatnya yang mengeruhkan air kapur atau air burit :

CO_{2 (g)} + Ca²⁺_(s) + 2OH^-_(g) à CaCO_{3 (s)}↓+ H₂O_(l)

            Uji air kapur dilakukan dengan cara zat padat dimasukkan kedalam tabung uji atau labu suling kecil, asam klorida encer ditambahkan dan tabung ditutup dengan gabus. Gas yang dilepaskan( mungkin perlu pemanasan) dialirkan kedalam air kapur yang terdapat dalam tabung uji, kekeruhan yang dihasilkan menunjukkan adanya karbonat. Kekurahan itu perlahan-lahan hilang akibat terbentuknya suatu hidrogen karbonat yang larut:

CaCO_3(s)↓ + CO_2(g) + H₂O_(l) à Ca²⁺_(s) + 2HCO₃^-_(g)

                Setiap asam, yang lebih kuat daripada asam karbonat (K₁ = 4,31x10^-7) akan mendesaknya, terutama pada pemanasan. Bahkan asam asetat sekalipun (K = 1,76x10^-5) akan menguraikan karbonat.